我院学生处组织班主任参加线上“中等职业学校班主任能力提升培训会”

为落实立德树人根本任务，深入学习贯彻习近平总书记对职业教育工作的重要指示精神，推动班主任队伍专业化建设。4月24日早上9：30，我院分管领导陈华坤副院长、学生处领导和未授课的班主任在教学楼一楼阶梯教室，参加由教育部职成司安排、中国职业技术教育学会德育工作委员会主办、高等教育出版社承办的线上“中等职业学校班主任能力提升培训会”。

德工委专家指导委员会委员、高等教育出版社副总编辑贾瑞武在致辞中指出，中职班主任是学校落实立德树人根本任务的骨干力量，是中职学生管理工作的主要实施者，是帮助中职学生系好“人生第一粒扣子”的人生导师。

教育部职成司副司长谢俐作了题为《建强班风、浓厚学风，以质量提高促形象提升》的主旨报告。他基于立德树人根本任务、职业教育的类型特色以及中等职业学校德育和学生管理工作的实际，强调班主任是中职学生思想道德教育的骨干力量，肩负学生思想工作、班级活动组织、班级管理等多重职责，在班风、学风建设中发挥着不可替代的作用。他希望广大班主任着力提高把握正确方向的能力、共情沟通能力、整体谋划能力、育人实践能力，突发事件防范和处置能力。

中国职业技术教育学会德育工作委员会副主任、广东技术师范大学汪永智教授在线上作了《中职班主任专业能力水平提升的实践与思考》的报告；德工委常务副主任、北京市商业学校党委书记程彬校长以《建设班主任工作生态圈 培养新时代育人大先生》为题,分享了北京市商业学校加强班主任队伍建设的做法与思考。最后，来自班主任工作一线的三名优秀班主任分享了自己从事班主任工作的宝贵经验。

教育部职业教育发展中心副主任、德工委主任刘宝民作会议总结。他建议各学校要强化理论武装，认真学习领会习近平总书记关于教育、关于职业教育的重要论述和重要指示，提升政治站位，充分认识加强德育和思政工作对于提升职业教育质量的重要意义。他希望各地各中职校认真落实谢俐副司长讲话精神，研究加强班风、学风、校风建设的具体措施，落实鼓励班主任做好工作的具体政策，为加强和改进学校德育和思政工作，完成“提高质量、提升形象”两大任务做出贡献。

此次培训，通过领导和专家们的引领解读、优秀班主任的经验分享，让班主任们受益匪浅。大家进一步明确了新时代中职教育发展的新形势、新定位、新要求，对新时代中职班主任能力提升和专业化建设有了更深层次的体会。我院将继续加强德育管理队伍和班主任队伍专业化建设，不断提升建班育人能力，为中职教育美好的明天做出贡献。撰稿：房慧萍  审核：李恪