2021-12-17
为加强学生心理健康教育,增强学生的沟通、团队合作及自我认知的能力,12月16日下午,我院在园区体育馆举办了学生团体心理游戏活动。学生处工作人员协同班主任带领班级同学,共同开展了此次较为大型的心理游戏活动。在被告知游戏规则后,同学们积极参与,兴趣盎然,体育馆充满了欢声笑语。游戏中,同学们争分夺秒,为本队获胜奋力拼搏,也尽情享受了游戏带来的欢乐;分享体验时,同学们纷纷表示,通过团体游戏这样寓教于乐的方式,在游戏中拓展思维、锻炼动手能力,学会了如何与他人合作,发现了自己的能力以及存在的问题,完成了一次自我成长,最后心理老师对活动进行了总结,大家对老师和同伴们的发言都报以了热烈的掌声。
此次大型心理游戏活动使同学们在娱乐放松的同时,加强了对自我的了解,丰富了心理体验,提升了同学们人际交往能力,培养了团队合作和互助意识,使同学们掌握了交流、合作及自我价值探索的方式、方法。同时,使同学们深深感受到,规则也就是纪律的重要性,只有在规则允许的范围内活动,才能获得集体和个人的成功。(学生处陈伶伶供稿 李恪审核)
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