筑牢协同机制 提升育人效能 ——蚌埠技师学院2024-2025学年第二学期学生管理工作会议总结

       蚌埠技师学院学生处在本学期，制定了每周三召开学生管理会议的工作机制，累计召开会议14次。学生处处长李恪全程主持会议。各系部高度重视，选派负责学生管理的干部参会。会议始终坚持问题导向和目标导向，有效凝聚了学生处与各系部之间的工作共识与管理合力，显著提升了学生管理工作的执行效率。

       一是在学生德育管理方面，会议内容围绕学生思想动态、行为规范养成及心理健康教育等主题，并结合学院重要活动（如“文明习惯养成提升月”、“匠心德育大讲堂”、“红五月”经典诵读暨大合唱比赛）进行工作部署，形成了系部联动、齐抓共管的良好局面。

       二是在班级量化考核方面，学生处定期通报考核数据，保证考核的公平、公正与导向性。会议强调了考核结果的运用，各系部通过会议交流激励班级的有效做法，显著激发了班级创先争优活力，提升了整体管理水平。

       三是在学生处与各系部联动方面，本学期展现了高效协同性。会议作为学生管理核心协调枢纽，实现了学生管理信息的即时共享与协同处置，大大提升了管理服务效能。

       学院在学生管理工作方面守正创新，不断健全学院“三全育人”工作体系，为培养德技并修的高素质技能人才奠定了更坚实的管理基础。

撰稿：汤瑶池 审核：李恪